Méthode de développement informatique  Séquoia
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SCHEMA DIRECTEUR

Phase SD.1 Analyse générale des besoins 

SD.1.1 Objectifs

(-) prendre connaissance de l'existant

pas seulement le système informatique existant, mais aussi les processus impliqués dans des domaines mis en évidence dans la phase préparatoire

apprendre également à connaître et comprendre les types d'utilisateurs (la clientèle cible) mis en évidence dans la phase préparatoire

L'étude de l'existant doit toujours être limitée à l'essentiel. Elle ne peut être une description exhaustive de tous les détails de fonctionnement actuel. Il est cependant indispensable que l'analyse des besoins repose sur une connaissance suffisante de l'existant.

(-)  structurer le périmètre de l'étude en domaines fonctionnels;

décrire les principaux flux entre domaines.

(-) structurer les utilisateurs cibles en types d'utilisateurs cibles ou types de clients

assigner un domaine applicatif spécifique à chaque type d'utilisateurs

(-) identifier les principales contraintes

(-) estimer quantitativement les volumes à traiter

opérations électroniques: trafic attendu sur votre site; nombre d'opérations de consultation, commande, etc.

opérations manuelles: préparations de commandes, livraisons, etc.

(-) identifier les besoins

identifier les principaux besoins d'informations (satisfaits & non satisfaits)

identifier les fonctions & objectifs par domaine et par type d'utilisateurs

établir des priorités.

(-)  établir un premier diagnostic

notamment en termes de performances et coût du système d'informations actuel

(-) proposer des possibilités d'évolution.

options marketing

choix de gestion

choix d'organisation

choix technologiques: informatique, télécom, ...

SD.1.2 Activités de réalisation

(-)  Interviews & réunions de groupes de travail

(-)  Etude de l'existant

(-) Enquête (organigramme, effectifs, moyens à disposition, fonctions principales des services, inventaire des documents, flux de documents)

(-) Etude de la documentation existante:

études de marché

relations avec les fournisseurs et/ou les revendeurs (grossistes, détaillants, distributeurs)

règlementation

rapports de comité de direction & comité informatique, schémas directeurs antérieurs, rapports d'audit, ...

dossiers d'analyse, documentation utilisateurs, cartographie.

(-)  Identifier le potentiel e-commerce de l'entreprise

Identifier tous les produits et services que vous pouvez fournir par le web, et qui vous aideront à atteindre vos objectifs.

Identifier les segments de marché que chaque produit et service peut atteindre.

Les points suivants vous aideront à déterminer quels produits et segments votre application e-commerce devrait viser.

(-) Etude de marché du point de vue du client

Si vous visez le client final, pour chaque catégorie de produits:

 (-)  Evaluer le niveau de familiarité et de confiance exigé dans le processus d'achat

les clients connaissent-ils le produit ?

la familiarité et la confiance peuvent provenir :

  • des habitudes d'achat
  • de la force et de la réputation de la marque

 (-)  Evaluer les caractéristiques du produit

Si les clients ne connaissent pas le produit, ont-ils besoin de le toucher physiquement ou de l'essayer avant d'acheter ?

Evaluer le degré d'implication émotionnelle ou rationnelle du client dans l'acte d'achat.

1. Une démarche rationnelle rend un produit plus intéressant pour l'e-commerce :

décision rationnelle prise sur base de critères objectifs (rapport qualité/prix, ...)

mais des décisions perçues comme complexes demandent parfois la présence physique d'un conseiller

décision de routine : produits quotidiens de base (nourriture, vêtements, boissons) conviennent mieux pour l'e-commerce

produits dont le processus d'achat est déjà virtuel (ventes par téléphone, fax, courrier)

2. Dans le cas d'une décision émotionnelle, évaluer quel(s) sens physique(s) sont impliqués pour sélectionner le produit et décider de l'achat:

conviennent mieux pour l'e-commerce: voir, lire, entendre;

mais certaines décisions d'achats exigent la présence physique d'un vendeur

conviennent moins pour l'e-commerce: toucher, tâter, sentir;

mais l'emballage remplace très souvent ces sens par celui de la vue

 (-)  Essayer d'accroître l'attractivité de vos produits pour l'e-commerce.

Quelle valeur ajoutée la vente en ligne pourrait-elle apporter à vos produits ?

(-) Etude de marché du point de vue de la distribution

Evaluer l'impact d'une migration e-commerce sur les canaux de distribution existants.

L'e-commerce peut aboutir à un nouveau processus de distribution, et à la disparition de nombreux intermédiaires ('désintermédiation') ou à réduire leur volume de ventes. Dans de nombreux cas en effet, le producteur sera capable de vendre directement aux clients finaux.

Evaluer la sensibilité de vos partenaires de distribution actuels, et si vous avez toujours besoin de travailler avec eux.

(-) Etude de marché du point de vue des concurrents et partenaires

En fonction de votre place dans le processus de distribution, évaluer le risque de perdre une part de votre marché à cause d'une réorganisation de vos partenaires et/ou concurrents.

Vos fournisseurs peuvent-ils vous éviter ?

Que se passe-t-il si vos clients ne veulent plus venir dans votre magasin, ou dans les magasins distribuant vos produits ?

Vos clients considèrent-ils l'achat de vos produits comme une expérience désagréable ? Peuvent-ils les acheter d'une autre façon ?

Il y a-t-il un rique que de nouveaux arrivants cannibalisent votre marché ? Un concurrent peut-il implémenter par le web un circuit de distribution beaucoup plus rapide et plus efficace que le circuit actuel ?

(-)  Description générale du système informatique existant

décrire les traitements principaux et leurs fonctions.

NB: Lorsqu'une partie de la documentation manque, il est parfois nécessaire de procéder à une analyse plus détaillée de l'existant. A ce stade, elle restera cependant toujours orientée vers l'identification des besoins (besoins satisfaits en l'occurrence).

(-) Estimer les résultats des systèmes actuels :

résultats du système d'informations

en termes de réalisations, volumes, délais, coûts et fonctionnement et de maintenance, ressources, performances.

résultats commerciaux

niveau des ventes, réputation

satisfaction des clients, distributeurs et fournisseurs

coûts du marketing, des ventes et de la distribution

(-)  Etude des besoins nouveaux, pouvant naître de l'évolution du domaine ou de son environnement

(-)  impératifs économiques, marketing, clientèle

Le client veut-il faire ses achats électroniquement ? Comment promouvoir cette forme de vente ?

Modèle des Trois-I :

  1. Immersion dans le marché, afin de comprendre en profondeur ce dont le client a besoin aujourd'hui.
  2. Intuition pour comprendre comment ces besoins évolueront dans le futur.
  3. Innovation pour inventer des nouveaux produits et services, et de nouvelles méthodes de distribution, afin de satisfaire ces besoins.

Formuler les nouvelles exigences :

vis-à-vis du système e-commerce

nouveaux défis marketing :

  • plus d'information pour les vendeurs au sujet de leurs clients
    • personnalisation pour chaque client (et non pour chaque type de client)
    • banque de données; 'data mining'
  • plus d'information pour les acheteurs au sujet des produits et services
  • nouveaux intermédiaires (fournisseurs de données marketing, logistique et distribution,...)
  • élargissement de la base de clientèle possible (le monde entier ?)
  • focalisation sur la valeur ajoutée

vis-à-vis du circuit traditionnel des ventes

  • Le client voudra-t-il toujours se rendre à nos points de vente traditionnels ?
  • Que faut-il faire pour que ceux-ci restent profitables ?

(-)  législation

(-)  taxes

(-)  organisation

(-)   besoins fondamentaux des utilisateurs

qualification, responsabilités, convivialité, horaires, sécurité, confidentialité, langue, modes de paiement, simplicité du processus, délai de livraison, ...

(-)  technologie

(-) Identifier les principales contraintes

(-)  contraintes imposées par la distribution et les concurrents

(-) contraintes techniques imposées par les agents de navigation pouvant être utilisés par les clients

quels agents doivent-ils pouvoir être utilisés ?

(-) Etablir un premier diagnostic

SD.1.3 Activités de gestion de projet

(-) Proposer un plan d'action pour la phase suivante

SD.1.4 Activités d'assurance qualité

(-) Contrôle par relecture, simple ou croisée.

(-) Facteurs clefs:

identifier et prendre en compte toutes les sources d'informations nécessaires

faire un brainstorming efficace pour imaginer l'évolution future

SD.1.5 Activités de clôture

A l'issue de cette phase, il faut

(-)  sélectionner les besoins à remplir; leur donner un ordre de priorité.

(-) marquer accord sur un certain nombre d'orientations "acceptables".

(-) marquer accord sur la méthodologie de la phase suivante.


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